הישנן נסיבות שהמאבד עצמו לדעת יחשב מבחינה הלכתית ככל יהודי שנפטר?
מי שחונך מילדותו בדרך שונה מהיהדות אך במהלך חייו נחשף להשקפת היהדות, האם נחשב כ"תינוק שנשבה"?
מהם האבסורדים העולים מהשקפת עולם של אלו שאינם אמונים על הערכים של תורת ישראל
תגיות
16/08/11 ט"ז אב התשע"א
קטע האודיו דן בשאלה ההלכתית בנוגע ליחס ליהודי חילוני שהתאבד. הדובר מבאר מדוע אין להתייחס למקרה כ"תינוק שנשבה" לאור החשיפה לתפיסות עולם שונות בישראל. הוא מדגיש את עמדת ההלכה השלילית כלפי המתאבד אך מבחין בין היחס אליו ליחס למשפחתו האבלה. הדובר מסביר כי רק במקרים של אונס ברור ההתאבדות נחשבת אחרת, ומביא דוגמאות כדי להבהיר את ההבדלים בין השקפת העולם הדתית והחילונית בנושא קדושת החיים וההשלכות לאחר המוות.
קובץ שמע - מלא
נושאים מרכזיים:
- היחס ההלכתי המסורתי להתאבדות:
- ההלכה מבחינה בין היחס כלפי המתאבד עצמו ("אין מתעסקין עמו לכל דבר ולא מתאבלים עליו ולא מספידים אותו") לבין היחס כלפי אבלים ("עומדים עליו בשורה ואומרים עליו ברכת אבלים וכל דבר שהוא כבוד לחיים").
- ישנה הקלה במקרים בהם יש ספק אם מדובר בהתאבדות מדעת ("כל שיש לנו אפשרות לטלות שאין מדובר בהתעבדות נטלה").
- במקרה של "קטן המעבד עצמו לדעת" או "גדול המעבד עצמו לדעת והוא אנוס כששאול המלך", אין מונעים ממנו דבר, כלומר מתייחסים אליו כאל נפטר רגיל.
- הטענה בדבר "תינוק שנשבה" במקרה של מתאבד חילוני:
- השאלה המרכזית היא האם ניתן להתייחס לשדרן המתאבד כ"תינוק שנשבה", כלומר אדם שגדל בסביבה לא יהודית ואינו מודע לתפיסת העולם היהודית.
- הדובר דוחה טענה זו מכל וכל, ומסביר שההגדרה של "תינוק שנשבה" מתייחסת למציאות ספציפית של ילדים יהודים ניצולי שואה שגדלו בקרב גויים ללא כל ידיעה על יהדותם.
- במציאות החילונית המודרנית בישראל, עם התקשורת והנגישות לדעות שונות, כולל הדעות היהודיות, לא ניתן לטעון שאדם לא נחשף לאלטרנטיבה יהודית, גם אם חונך על ברכי תפיסת עולם חילונית ("אי אפשר לבוא לומר שאדם אשר גדל נניח בקיבוץ השומר הצעיר מילדותו שמעולם לא נחסף לשיטה היהודית האורתודוקסית בוודאי שהוא נחסף").
- אדם בגיר מצופה לברר ולהתמודד עם השקפות עולם שונות, ובחירתו בדרך מסוימת היא באחריותו ("אם הוא לא ברר זה העניין שלו הוא בחר מדעת בדרך מסוימת").
- ההבדל בין תפיסת העולם היהודית לתפיסה החילונית בנוגע לקדושת החיים והבעלות על הנפש:
- היהדות מתנגדת בתוקף להתאבדות ("בנושא הזה של התעבדויות הדבר מפורסם מאוד מאוד שתורת ישראל מתנגדת לכך").
- הדובר מדגיש כי אפילו אדם חילוני יודע שההתאבדות מנוגדת לתפיסה היהודית.
- התפיסה החילונית השגויה, לפי הדובר, היא שהאדם הוא הבעלים על חייו ויכול להחליט מתי לחיות ומתי למות ("יוצרים לעצמם תשתית משפטית שהיא אחרי בקסת המחילה שקרית היא לא נכונה שכאילו האדם הוא הבעלים על חייו והיא פשוט תפיסת עולם שקרית היא פשוט לא נכונה ולכן הם קובעים לעצמם מתי לחיות מתי לא לחיות").
- לעומת זאת, ביהדות, הנשמה שייכת לקדוש ברוך הוא, והאדם אינו רשאי ליטול את חייו ("הוא שלנו הוא אומר אני של עצמי מי צודק מי צודק לא אלה ולא אלה זה של הקדוש ברוך הוא").
- דחיית האנלוגיה למקרה של שאול המלך:
- הדובר מסביר שההתאבדות של שאול המלך נבעה מאונס ומשיקולים מלחמתיים טהורים, כדי שלא ליפול בידי הפלשתים ולסכן את ביטחון העם ("זה שיקולים מלחמתיים טהורים. אם שאול המלך היה נופל ביד פלשנים, גם היו עונשים אותו לגלות סודות...").
- אין להשוות מקרה זה למקרה של אדם המתאבד בשל מחלה או מצוקה אישית ("אם מתאבד לדעת מחמת אונס כמו שאול המלך זה עניין אחר לגמרי... מה שאין כן אדם אשר נגלתה לו מחלה לא עלינו הוא חסוך מרפה. אי אפשר לבוא לומר שמחמת אונס הוא התאבד").
- חשיבות האמונה והתקווה ביהדות:
- הדובר מדגיש כי האמונה בעולם הבא ובשכר ועונש לאחר המוות היא יסוד מרכזי בתפיסה היהודית ונותנת משמעות ותקווה לחיים גם בעת קשיים ("אם אתה מחונך על פי האמונה שיש תקווה, יכולה להיות תקווה, חביבים ייסורים, יש העולם הזה, יש העולם הבא, זה משהו אחר").
- העולם החילוני, לעומת זאת, בהיעדר אמונה בעולם הבא, אינו מציע תשתית אמונית וערכית חזקה להתמודדות עם קשיים ("כיוון שלא מאמינים בעולם הבא אין תשתית אמונית").
- היחס המשפטי להתאבדות בישראל:
- מדינת ישראל, בשנותיה הראשונות, החשיבה ניסיון התאבדות כעבירה פלילית, אך התמודדה עם דילמה קשה לגבי העמדה לדין של אדם שניסה להתאבד וניצל.
- המשפט התורני, לעומת זאת, רואה בהתאבדות עבירה כלפי בורא עולם, והדין על כך מסור לשמיים ("פטור מדיני אדם ודינו מסור לשמיים").
- ביקורת על התקשורת ותפקידה בהצגת היהדות:
- הדובר מביע צער על כך שאנשים צעירים משכילים נופלים בפח של תפיסת עולם לא אמיתית וערכית, בין היתר בשל האופן בו התקשורת מציגה את היהדות בצורה מעוותת ופרימיטיבית ("הם מכירים את היהדות ושומעים על היהדות אבל דרך כלל תקשורת שהם חלק ממנה והתקשורת משיגה את היהדות בראי עקום בראי פרימיטיבי").
- התקשורת אינה מביאה פרשנים שיסבירו את היהדות באור חיובי ורציונלי, דבר שיכול לגמד את התפיסה החילונית.
ציטוטים מרכזיים:
- "המעבד עצמו לדעת אין מתעסקין אמו לכל דבר ולא מתאבלים עליו ולא מספידים אותו אבל עומדים עליו בשורה ואומרים עליו ברכת אבלים וכל דבר שהוא כבוד לחיים."
- "כל שיש לנו אפשרות לטלות שאין מדובר בהתעבדות נטלה שלא מדובר בהתעבדות וננהג בו כנפטר לכל דבר בכבוד כלפיו או כלפי משפחתו."
- "קטן המעבד עצמו לדעת חשוב כשלא לדעת וכן גדול המעבד עצמו לדעת והוא אנוס כששאול המלך אין מונעים ממנו כל דבר."
- "ההגדרה של תינוק שנשבע היא מציאות שבה יהודי קטין ניצול מהשואה והיה בתוך המנזרים כדי שלא יהרגו אותו והוא קטין וגדל בתוך עולם הנצרות מבלי שידע יהדות מה הוא אפילו לא ידע שהוא יהודי."
- "אי אפשר לבוא לומר שאדם אשר גדל נניח בקיבוץ השומר הצעיר מילדותו שמעולם לא נחסף לשיטה היהודית האורתודוקסית בוודאי שהוא נחסף."
- "בנושא הזה של התעבדויות הדבר מפורסם מאוד מאוד שתורת ישראל מתנגדת לכך."
- "יוצרים לעצמם תשתית משפטית שהיא אחרי בקסת המחילה שקרית היא לא נכונה שכאילו האדם הוא הבעלים על חייו והיא פשוט תפיסת עולם שקרית היא פשוט לא נכונה ולכן הם קובעים לעצמם מתי לחיות מתי לא לחיות."
- "מי צודק מי צודק לא אלה ולא אלה זה של הקדוש ברוך הוא."
- "פטור מדיני אדם ודינו מסור לשמיים שנאמר ואך את דמכם נפשותכם מיד נפשותכם אדרש."
- "הם מכירים את היהדות ושומעים על היהדות אבל דרך כלל תקשורת שהם חלק ממנה והתקשורת משיגה את היהדות בראי עקום בראי פרימיטיבי."
מסקנה:
הדובר מבהיר בצורה חד משמעית כי אין מקום להקל ביחס ההלכתי למקרה ההתאבדות המתוקשר, וכי לא ניתן להחיל על המתאבד החילוני את ההגדרה של "תינוק שנשבה". זאת לאור החשיפה הקיימת לתפיסות עולם שונות במדינת ישראל, וההבדל המהותי בין התפיסה היהודית הרואה בחיים ערך קדוש שאינו שייך לאדם עצמו, לבין התפיסה החילונית המעניקה לאדם את הזכות ליטול את חייו. הדובר מדגיש את חשיבות האמונה והתקווה ביהדות ככוח מניע לחיים גם בעת משבר, ומבקר את האופן בו התקשורת מציגה את היהדות
Question1
האם ההלכה רואה במקרה של התאבדות מתוקשרת, כמו זו של שדרן שקיבל כיסוי אוהד, מקרה שונה מהתאבדות רגילה, ואולי יש להתייחס למקרה כאל "תינוק שנשבה"?
Answer1
לא, ההלכה אינה רואה במקרה כזה גדר של "תינוק שנשבה". ההגדרה של "תינוק שנשבה" מתייחסת למציאות בה יהודי קטן גדל בתוך סביבה נוכרית ללא כל ידיעה על יהדותו, עד שבבגרותו מתגלה לו הקשר שלו ליהדות. במציאות החילונית המודרנית, במיוחד במדינת ישראל, אנשים חשופים לדעות ותפיסות עולם שונות, כולל יהדות, גם אם הם גדלו בחינוך חילוני. מצופה מאדם בוגר לברר ולבחור את דרכו. לכן, אדם חילוני שמתאבד ביודעין אינו יכול להיחשב כ"תינוק שנשבה".
Question2
מהי עמדת ההלכה כלפי אדם שהתאבד לדעת, ומה היחס כלפי משפחתו האבלה?
Answer2
ההלכה מבחינה בין היחס כלפי המתאבד לדעת לבין היחס כלפי משפחתו. לגבי המתאבד עצמו, אין מתעסקים בו לכל דבר, לא מתאבלים עליו ולא מספידים אותו, אך עומדים עליו בשורה ואומרים עליו ברכת אבלים וכל דבר שהוא כבוד לחיים. כלפי האבלים, יש לנהוג בכבוד ולנחם אותם, כפי שנהוג כלפי כל אבל. היחס השלילי או המסויג הוא כלפי מעשה ההתאבדות ולא כלפי המשפחה.
Question3
באילו מקרים ההלכה עשויה להתייחס למקרה מוות כאל מקרה שאינו התאבדות לדעת, למרות נסיבות לכאורה של התאבדות?
Answer3
על פי ההלכה, כל אימת שיש אפשרות לייחס את המוות לנסיבות שאינן התאבדות מכוונת (כגון שנמצא חנוק או תלוי, או הרוג), אנו נוטים להתייחס אליו כאל מוות רגיל. במקרים כאלה, מתעסקים עם הנפטר ככל המתים ואין מונעים ממנו דבר. הכלל הוא שאם יש ספק אם מדובר בהתאבדות, יש לנהוג כבנפטר רגיל ולנהוג בו ובמשפחתו בכבוד.
Question4
האם ישנם מצבים בהם ההלכה רואה בהתאבדות מעשה של אונס, וכיצד זה משפיע על היחס למתאבד?
Answer4
ההלכה מתייחסת למקרה של התאבדות מחמת אונס כשונה. דוגמה לכך היא שאול המלך, שבחר למות כדי לא ליפול בידי פלשתים ולגלות סודות או לסבול התעללות שתפגע במורל העם. במקרה כזה, ההתאבדות נחשבת כמעשה מתוך אילוץ מלחמתי טהור, והיחס למתאבד יהיה שונה. באופן דומה, אם אדם קטן או גדול שאינו בר דעת מתאבד, הוא נחשב כאנוס. עם זאת, מחלה חשוכת מרפא כשלעצמה אינה נחשבת כאונס המתיר התאבדות, שכן האמונה מחייבת שלא להתייאש מהרחמים גם במצבים קשים.
Question5
מה ההבדל בין תפיסת העולם היהודית בנוגע לחיים ומוות לבין תפיסת העולם החילונית, כפי שהיא משתקפת ביחס להתאבדות?
Answer5
תפיסת העולם היהודית רואה בחיים ערך עליון שאינו בבעלות האדם אלא פיקדון מאת הבורא. לפיכך, לאדם אין רשות ליטול את חייו. בנוסף, האמונה בחיים לאחר המוות ובעולם הבא נותנת משמעות אחרת לסבל ולקשיים בעולם הזה. לעומת זאת, תפיסת העולם החילונית, שלעיתים רואה באדם בעל שליטה מלאה על חייו וגופו, עלולה להוביל למסקנה שאדם רשאי לבחור מתי לסיים את חייו, במיוחד כאשר הוא סובל או מרגיש שאין טעם בחייו. היהדות רואה בתפיסה זו שקרית ומנוגדת ליסודות האמונה.
Question 6
מדוע ההלכה אוסרת על אדם להזיק לעצמו, ומה מקור האיסור?
Answer6
ההלכה אוסרת על אדם להזיק לעצמו מכיוון שהחיים אינם רכושו הפרטי אלא פיקדון משמים. האיסור נלמד מהפסוק "ואך את דמכם לנפשותיכם אדרש" (בראשית ט, ה), המלמד שאפילו על דמו של עצמו האדם יידרש. אדם שמזיק לעצמו עובר עבירה כלפי בורא העולם, שנתן לו את החיים. מבחינת דיני אדם, אין עונש על פגיעה עצמית, אך הדין מסור לשמיים.
Question 7
כיצד משפיעה חוסר אמונה בעולם הבא על היחס לחיים ולמוות, וכיצד זה קשור לנושא ההתאבדות?
Answer7
חוסר אמונה בעולם הבא עלול להוביל לתפיסה שהעולם הזה הוא סוף הכל, ולכן כאשר החיים הופכים קשים או חסרי משמעות בעיני האדם, הוא עלול לראות בהתאבדות פתרון. לעומת זאת, האמונה בעולם הבא נותנת תקווה ומשמעות גם לסבל ולניסיונות בעולם הזה, כשלב מקדים ותחרות רוחנית לקראת העולם הנצחי. ללא אמונה זו, עלולה להתערער התשתית הערכית והאמונית המונעת מאדם ליטול את חייו.
Question 8
מהו המסר העיקרי העולה מהדברים בנוגע לחינוך הדור הצעיר והתמודדות עם תופעת ההתאבדות?
Answer 8
המסר העיקרי הוא החשיבות העצומה של חינוך הדור הצעיר על בסיס אמוני וערכי, תוך הדגשת ערכם הקדוש של החיים, חשיבות התקווה, האמונה והתפילה. יש להציג את היהדות באור חיובי ועכשווי, באופן שיסתור תפיסות עולם חילוניות חלקיות או מוטעות. חיזוק החוסן האמוני יכול לסייע לבני הנוער להתמודד עם קשיים ואתגרים מבלי לאבד תקווה ולראות בהתאבדות פתרון. הכאב הגדול הוא על אותם צעירים משכילים שלמרות הכל נפלו בפח של תפיסת עולם לא אמיתית וערכית
קובץ שמע - TXT
110816hy.txt
(18.55 KB)