1. איסור גניבת נפשות:
- המרצה פותח בדיון על מצוות "לא תעשה" הקשורות לגניבה, ומבחין בין גניבת ממון לגניבת נפשות.
- הוא מציין שהאיסור לגנוב נפש מישראל מוזכר בעשרת הדיברות ("לא תגנוב").
- מובא פירוש המכילתא שהאזהרה לגניבת נפש נלמדת מצמידותה ל"לא תרצח", שכן הכוונה ב"גונב" בהקשר זה היא גונב נפשות.
- נאמר בשם רבי יושיע שהאיסור נלמד ישירות מ"לא תגנוב", ואילו רבי יוחנן לומד זאת מהפסוק "לא ימכר ממכרת עבד".
- ההבדל בין הפסוקים מתבאר בכך שאין עונשין מיתה על גניבה בלבד עד שיגנוב וימכור את האדם, ובכך יהפוך לסוחר בבני אדם.
- ציטוט: "לפי שאין עונשין אותו על כוח עד שיגנוב וימכור כן כי מושא איש מבני ישראל אה איש ג'ונב א נפש מאחו בני ישראל ויתעמר בו ומכורו אז הוא גם צריך לגנוב אותו וגם צריך למכור אותו אז אחד הביא את הפסוק של הגניבה לא תגנוב ואחד הביא את הפסוק של לא ימחרו ממכרת עבד כי הוא לא חייב מיתה עד שיגנוב וימכור".
- מוסבר כי רק בגניבת בן ישראל יש חיוב מיתה, מכיוון ש"בני ישראל הם עבדיי הם ולא עבדים לעבדים".
- בספר נזיקין, מלקות גניבה, מובא שכל גונב נפש מישראל עובר על לא תעשה, והמוכרו עובר על לא תעשה נוסף ("לא ימכרו ממכרת עבד"). אין לו מלקות על שני הלאווין אלא אם עבר גם על "ויתעמר בו" (שימוש ועבודה בכפייה).
- חיוב מיתה חל רק כאשר הגונב גונב, מכניס לרשותו, משתמש בו, מתעמר בו ומוכרו לאחרים, כפי שנאמר "ויתעמר בו ומכורו ומת הגנב ההוא".
- מסקנה: גניבה לבדה היא איסור, אך חיוב מיתה מגיע רק לאחר התעמרות ומכירה.
- המרצה מתייחס לתופעת "חטיפת ילדים" רוחנית ומנטלית, כאשר ילדים שנשארו בביתם קיבלו חינוך זר ושונה מהמסורת. הוא משווה זאת לסוג של חטיפה, באומרו: "גדול המחתיאו יותר מן ההורגו".
2. חומרת הסתרת פשעי העבר (פרשת ילדי תימן):
- המרצה עובר לדון בחומרת העניין של הסתרת פרשת ילדי תימן הנעדרים, וטוען שההסתרה המערכתית במשך 70 שנה חמורה יותר מעצם מעשה החטיפה עצמו.
- ציטוט: "אם אנשים עשו בסדר אז הם פושעים יש הרבה מכל מיני סוגים. אבל זה ש70 שנה כל המערכת מגוית להשתיק את זה זה הרבה הרבה יותר חמור מעצם המעשה. זה כבר חטא ממלכתי".
- הוא מזכיר את חומרת מכירת יוסף ומציין ש"עשרה הרוגי מלוכה" באו כנגד עשרת השבטים שלא מנעו את המכירה. הוא שואל מה נאמר על הפרשה המזעזעת של ילדי תימן.
- הוא מדגיש את הצורך שהאמת תצא לאור לפחות למען הצדק ההיסטורי, גם אם כבר מאוחר לתקן את העוול באופן פרטי. הוא מציין את החשיבות של הכרה בעוול ובקשת סליחה.
3. איסור גניבת ממון:
- המרצה חוזר לדון באיסור הגניבה, ומבחין כעת בין גניבת נפשות לגניבת ממון.
- האיסור לגנוב ממון נלמד מהפסוק "לא תגנובו" בפרשת קדושים.
- המכילתא מובאת בהקשר זה כדי להסביר שהמדרש בעשרת הדיברות עסק בגניבת נפשות, ולכן "לא תגנובו" בקדושים מתייחס לגניבת ממון.
- הגונב ממון חייב בתשלומים (כפל, ארבעה או חמישה), אך כיום אין דנים בדיני כנסות (תשלומים מוגדלים) בגלל היעדר סמיכה. הדבר העיקרי הוא השבת הקרן.
- בן נח נהרג על גניבה, ומהפסוק "גנוב יגנב ושלם שנים" נלמד עונש האזהרה.
- "לא תגנובו על מנת למגנת" - אסור לגנוב כדי להכעיס את הנגנב או להביכו, אפילו אם מתכוונים להחזיר אחר כך.
- אסור לגנוב גם כדי לזכות את העני על ידי תשלום מוגדל ("אני אגנוב לו סל אחד אני אשחט אותו נעשה על האש בחול המועד וככה אני אשלם לו ארבעה הוא ירוויח זה גם אסור"). כל גניבה אסורה ללא תלות במטרה.
- חכמי תימן נהגו להסתייג אפילו מגניבת האפיקומן, מחשש לחינוך לגניבה. הרב שלמה זלמן אוירבך הסכים עם טעם זה.
4. איסור גזל:
- גזל מוגדר כלקיחת דבר בכוח ובגלוי, בניגוד לגניבה שהיא בסתר.
- ציטוט: "כלומר גניבה זה בסתר זה בא בלילה ולוקח שלא רואים גזלן זה עלום הוא עומד ברמזור פותח את הדלת זורק את הגנב ונכנס לרכב ונוסע זה גזלן".
- הפסוק "וְיִגְזֹל אֶת הַתְּנִית מִיָּד הַמִּצְרִי" (שמואל ב, ג, כו) מובא כדוגמה לגזל - לקיחה בכוח.
- גזל הוא איסור לא תעשה ("לא תגזול"), אך לא לוקים עליו מפני שהוא "לו שניתק לעשה" - אם הגזלן משיב את הגזילה, הוא מקיים מצוות עשה.
- אם הגזלן כופר בגזילה ונשבע לשקר, הוא מוסיף חומש (25%) ומביא אשם.
5. איסור השגת גבול:
- האיסור "לא תסיג גבול רעך" עוסק בהזזת גבולות בין נחלות.
- כל העוקר את תחום רעהו עובר על שני לאווין: "לא תגזול" ו"לא תסיג".
- איסור זה חל רק בארץ ישראל על נחלות שחולקו בגורל בימי יהושע.
- ציטוט: "מלמד שכלו עוגר אתחומו של לחברו עובר בשני לאין זה גם לא תגזול וגם לא תשיג יאכל אף בחוס או לא אורס תלמוד לומר בנחלות כו אשר תנחל בו אורס בארץ ישראל עובר בשני לאין ובחו לא אורס אינו עובר אלו משום לאו אחוד כלומר לא תגזול הנה תבוער כי הלאו הזה אינו אלו בארץ ישראל".
- החלוקה הראשונית של הארץ נחשבת בעלת תוקף אלוקי, ולכן שינוי גבולות נחשב לעבירה חמורה.
- עולה שאלה לגבי תוקף האיסור כיום כאשר הקרקעות הן בבעלות פרטית או בניהול מנהל מקרקעי ישראל. המרצה מציין שזו שאלה טובה שדורשת עיון.
- מוזכר עניין הלכתי לגבי כהנים שרוכשים קרקע, שכן הקרקע לא הייתה אמורה להיות בבעלותם המלאה. הפתרון לכך הוא לרוב על ידי חכירה (שכירות ארוכת טווח).
- ההבחנה בין גזל גבול לגניבת גבול תלויה באופן העשייה: אם נעשה בכוח ובגלוי - זה גזל, ואם בסתר - זו גניבה.
6. איסור עושק (עיכוב תשלום חוב):
- עושק מוגדר כהחזקת חוב שנגבה לאדם אחר ואי תשלום בזמן, שלא בדרך של גניבה או גזל.
- העושק נעשה בתחבולות ובהסתר (בדומה לגניבה במובן מסוים של אי-יושר), אך לא בכוח גלוי כמו גזל.
- העושק כולל דחיית תשלום בהלך ושוב, הבטחות שווא ורמאות.
- ציטוט: "והועושגוש היהלזול תוך אסלוך חוב מסוים כלומר שנגבע לו אסלוך ובאחר ותוך מומון ואתו מחזיק בו ואיןמו שרו לו בן דרכך אונס בן שלא דרכך אונס אלו בלךושוב וברמיו בין אם הוא אומר לו תשכח מזה אני לא מביא לך את זה שזה באונס ובנו אומר לו כן כן מחר אחרי החגים שבוע הבא דוחה אותו בלך ושוב ומרמה אותו הוא עובר על לא תעשוק".
- יש איסור מיוחד של "לא תלין פעולת שכיר איתך עד בוקר" (ויקרא יט, יג), אך איסור העושק רחב יותר ומתייחס גם לחובות אחרים ולא רק לשכר עבודה, כאשר הכוונה היא להימנע מתשלום באופן מכוון.
- "לא תעשוק שכר שכיר" - אף על פי שהעושק לא לקח ממון מהשני, הוא מעכב את המגיע לו.
- הפסוק "לא תעשֹׁק אֶת שְׂכִיר עָנִי וְאֶבְיוֹן מֵאַחֶיךָ אוֹ מִגֵּרְךָ אֲשֶׁר בְּאַרְצְךָ בִּשְׁעָרֶיךָ" (דברים כד, יד) מדגיש במיוחד את האיסור לגבי עניים ואביונים, אך האיסור חל גם על עשירים.
- כל הכובש שכר שכיר עובר על כמה לאווין: "בל תעשוק", "בל תזול" (שקשור לגזל), "לא תלין פעולת שכיר" ו"ביומו תתן שכרו".
- העונש על עושק דינו כעונש הגזלן: אם כופר ונשבע לשקר, משלם חומש ומביא קורבן אשם.
לסיכום, המקור מקיף מספר מצוות יסוד ביהדות הנוגעות ליחסי ממון ויושר, תוך הדגשת ההבדלים הדקים בין גניבה, גזל ועושק, והשלכותיהן ההלכתיות. בנוסף, המרצה משלב דיון אקטואלי וחברתי בנוגע לחומרת הסתרת פשעי העבר, תוך שימוש במקורות הלכתיים כדי להמחיש את גודל העוול.
Full text
תכנים לקריאה נוספת
אגרת הרמב"ם לתלמידו ר' יוסף בן יהודה על פטירת ילדים קטנים והשתדלות מול גזירה
אגרת הרמב"ם לתלמידו ר' יוסף בן יהודה על פטירת ילדים קטנים והשתדלות מול גזירה
האם עפ"י הרמב"ם ט' באב שנדחה ליום ראשון, מתקיימים בשבוע הקודם לו האיסורים שחלים לשבוע שחל בו ט' באב?
האם הרמב"ם התבסס על הגמרא בירושלמי מסכת תענית פרק ד', כפי שמציין הרב עובדיה יוסף בשו"ת יחווה דעת?
אם זהו המקור לפסיקה המיוחסת דעת הרמב"ם, אזי כיצד יתכן ליחס לרמב"ם הפנייה לתלמוד הירושלמי?
כאשר הרמב"ם ממליץ לתלמידו המובהק, יוסף בן יהודה, לו הוא כתב את מורה הנבוכים, לא לכלות את זמנו בלימוד התלמוד, כי הרמב"ם מיצה במשנה תורה את כל התלמוד, ועדיף שישב וילמד את משנה תורה בע"פ.
קרא שני פסוקים בקריאת התורה במקום שלושה, האם יוציאו ס"ת מההיכל לשם קריאה מחדש?
האם לשיטת רבינו הרמב"ם יש לכפול קריאת פסוק כאשר הפרשה כוללת תשעה פסוקים בלבד?
האם השלמת הקריאה תיעשה רק ע"י מי שטעה או שכל העולים יחזרו ויקראו מפני שלא יצאו י"ח קריאה?
כיצד מתיישבת הדרישה לחזרה על הקריאה ע"י מס' העולים המינימלי עם בעיית "טורח ציבור"?
לימוד מורה נבוכים
לק"י
שלום רב!
אני שיעור ב' בישיבת הסדר גבוהה, ואני לומד ממשנת רבנו, הנבחר באמונות ודעות, ותורות חובות הלבבות ויש לנו שיעור כוזרי, והתחלתי ללמוד גם מורה נבוכים אך קראתי את ההקדמה של רבנו למורה שהעלו בי חששות שמא אולי לא למדתי מספיק בשביל להתחיל ללמוד את המורה...
האם אני יכול ללמוד מורה נבוכים?
אבא שלי גם אמר לי שיש פיסקה של הרב שמדברת על זה שירידת הדורות זה אצל גדולי הדור אבל אצל ה'עמך' יש עליית הדורות, האם זו סיבה לומר אולי שאזהרת רבנו לא נועדה לבני דורונו?
מישברך לחולים
לק"י
שלום כבוד הרב
הרב לפי רבינו מותר להגיד מישברך לחולים?
האם מותר לקרוא תהילים לרפואת חולה?
בברכה