פנחס הוא אליהו

לרב שלום,
האם למורה מותר לכתוב בשולי התנ"ך (הפרטי שלו) הערות הקשורות לשיעור? האם אין בזה משום ביזוי מסוים?תודה רבה!

שלום לכבוד הרב!
למה הנחלה בא"י הייתה מחולקת לפי שבטים, ואי אפשר לגור כולם ביחד?
תודה רבה !

בס"ד לרב שלום, כתוב שתפקיד הלווים לשמור שזר לא יתקרב למשכן? מה הכוונה מה אסור לזר לעשות לאיזה מקומות אסור לו להכנס?
2. כתוב שזר שיקרב למשכן ימות רש"י מפרש לעבודתם אני מבינה שהכוונה זר שיעשה את עבודתם של הלויים (ישיר וינגן או יפרק וירכיב וישא את הכלים ימות איך זה מסתדר שלזר אסור לעשות את תפקידי הלווים זה הכוונה או שאסור לו להרים את כלי המשכן ולהכנס למקומות קדושים אם כן איזה? למה מתכוונים?
3. מה פירוש הפסוק וזר לא יקרב?

שלום לכבוד הרב שליט"א.
בתשובתך לשאלתי כתבת לי "ה' נתן לו את התורה בנבואה". מה הכונה?
תודה וכל טוב.

בס"ד לרב שלום, מה הכוונה שואמרים כי העבריות חיות הנה?
2. מדוע פרעה גזר רק הזכרים? (אפשר לקבל תשובה גם לפי הפשט וגם לפי הדרש)?
3. שכתוב שה' נתן למרים ויוכבד בתים הכוונה שיצאו מהם בנים שהם מזרע כהונה ולויה? ואיזה זרע מלוכה יצא ממרים?

לכבוד הרב כתוב במסכת נדרים לח: שאין השכינה שורה אלא על חכם גיבור ועשיר וענו. השאלה מה הגדר המדוייק של חכם גיבור ועשיר וענו? בכל אחת מאלו יש אין - סוף מדרגות. יש אין סוף מדרגות בחכמה. חכם וטיפש זה דבר יחסי. מתי ניתן להגיד על מישהו שהוא כבר "חכם" וראוי לנבואה? וכן לגבי עשיר. מאיזה סכום של רכוש אדם נחשב לעשיר?2
2. האם יתכן שאדם שהוא בדרגת הנביאים יפול בחטא כלשהו? שהרי הרמב"ם אומר שנביא הוא אדם שמתגבר על יצרו תמיד ואין יצרו מתגבר עליו בדבר שבעולם.

על פי פשט הפסוקים מצטייר יעקב כאח סחטן שבא אליו עשו עייף מן השדה מבקש אוכל והוא מתחיל במשא ומתן כדי לסחוט אותו ולקבל את הבכורה במקום להתנהג באנושיות ולתת לו אוכל, ועוד מדובר פה באחיו! יעקב לכאורה עשה בדיוק ההיפך ממה שרבקה עשתה בפרשה הקודמת. רבקה נתנה לאיש זר לשתות ואפי' הציעה מעצמה להשקות את גמליו! יעקב לאח שלו לא נתן אוכל אלא אם כן הוא יתן לו משהו בתמורה. לי זה לא נשמע טוב. איך אפשר להסביר את העניין הזה ע"פ הפשט?

שלום לכבוד הרב שליט"א.
ל"ט אבות מלאכה נלמדות ממלאכת המשכן. יש לי קושי בכל המלאכות שקשורות לצביעת העורות. מלאכת זורע, קוצר, מעמר, דש... כיצד בנ"י קיימו את אותן מלאכות? מהיכן הם השיגו זרעים של צמחים? (האם הם קנו מסוחרים? או שאולי הם יצאו ממצרים עם זרעים של צמחים?) ואם נאמר שהם זרעו, איך האדמה קלטה את הזרע, הרי הם היו במדבר, והאדמה שם לא פוריה כמו אדמה של שדה? מלאכת דש - מה היו צריכים להפריד מהצמחים? יש את הדוגמא של להפריד גרעינים מהשיבולים, אבל מה הם היו צריכים לפרק מהצמחים? מזבח החיצון - האם במזבח בתקופת המשכן היה מקום ל -3 מערכות אש? (קטורת, קורבנות, אש שתמיד היתה על המזבח)

בס"ד לרב שלום,
1. מדוע רק אחרי מכת חושך פרעה קורא למשה ואהרון ואומר להם שהוא מוכן לשחרר את עמ"י מדוע לא כמו בשאר המכות במהלך המכה פרעה קורא למשה ואומר לו שהוא מוכן לשחרר את עמ"י אבל קודם יתפלל לה' שתפסק המכה? מדוע כאן זה שונה?
2. מאיפה לעמ"י צאן ובקר הרי הם עבדים?
3. למה משה בא עם הצעה הזאת שפרעה יביא להם צאן ובקר?
4. למה השתנתה תגובתו של פרעה מקצה לקצה?

בס"ד לרב שלום, כמה מפקדים בסה"כ יש בספר במדבר? ואת מי ספרו כל פעם?
2. האם כל הפעמים שהיו מפקדים בספר במדבר זה כתוצאה מאותה סיבה או שלכל מפקד יש סיבה אחרת?
3. מדוע לפי הפשט ספרו את עמ"י
4. מה עשו עם הכסף של המפקד?

שלום וברכה: נשאלתי שאלה מחבר חילוני והוא ביקש שאני ישאל. א - לפי המדע הוכח מדעית שהעולם נברא בוודאות מלפני יותר מששת אלפים שנה, וביהדות היא קיימת רק 5773. ב - אם אכן היה "מבול", איך נשאר עץ חי על פני האדמה, כי הרי כתוב ש"נח" שלח את היונה להביא עלה זית, שזה אומר שהעץ היה חי ואיך יכול להיות שאחרי ארבעים יום של מבול נשאר עץ חי בכלל.

בס"ד שלום כבוד הרב,
שאלה שנשאלתי ע"י הבן שלי. סיפרתי לו את הנס שארא לחזקיהו המלך עם סנחריב. הוספתי לו את דברי חז"ל שראוי היה חזקיה להיות מלך המשיח ומשום שלא אמר שירה לא זכה לכך. השאלה: אם חז"ל שהיו בדורות המאוחרים לחזקיהו המלך ידעו שאם הוא היה אומר שירה היה הופך למשיח כיצד חזקיהו המלך עצמו לא ידע זאת שהרי הוא היה גדול מהם. כיצד להסביר לילד בן 10 הי"ו את העניין.
בתודה