השיטה האלגורית, ולימוד הסטוריה ושפות
שלום וברכה מארי
שלוש שאלות שהשקפה לי אליך.
1. מהי השקפתך על השיטה האלגורית. האם ללמוד את הספר כתאב אלחקאיק
2. האם ישנו ערך בלימוד שפות שמקדם בעבודת ה' ובידיעתו. כמו שראינו את ידיעות השפות של מהרי"ק.
3. האם ישנו ערך בלימוד הסטוריה.
בהערכה רבה, אלעד.
א. כן. אבל לשימוש דרושה זהירות רבה.
ב. חברי סנהדרין צריכים לדעת שפות זרות. ובכל מקרה ידיעת שפה זרה, פותחת שערים רבים לאוצר חכמה של עמנו שכתובים בלעז.
ג. מבחינה עקרונית - כן. מבחינה מעשית - יש למיין המקורות שיהיו ברי סמכא ובלתי מגמתיים, במיוחד בהיסטוריה של עם ישראל.
תכנים לקריאה נוספת
התאסלמות למראית עין במשנת הרמב"ם
סדרת שיעורים באגרת השמד מאמר קידוש השם שכתב הרמב"ם לקהילות יהודי צפון אפריקה שהתמודדו עם כפייה על הדת ואילצו את היהודים להתאסלם למראית עין במרחב הציבורי.
חלק א - הקדמה ורקע לכתיבת האיגרת ויחס היהדות לאיסלאם האם היא עבודה זרה? האם מחייבת מסירת נפש? האם התאסלמות למראית עין מוציאה את האדם מכלל ישראל והאם אין ערך לשמירת המצוות שכן מתאפשר לשמור במציאות זו?
פרשת השבוע - שיתוף אומות העולם במחלוקות בינינו מהווה סכנה לשלימות העם היהודי
וישב התשע'ג, הדרך הנאותה לבירור המחלוקות בינינו בעיקר בימים של בחירות
מסילת ישרים - פרק יא - מידת הנקיות - הכעס 21
השיעור הועבר בבית הכנסת שערי ציון יד בנימין
שערי תפילה
שלום רב,
א. קראתי במאמר שמדבר על ימי חודש אלול שמאז שנחרב בית המקדש (הראשון או השני לא זוכרת) שערי תפילה נסגרו אבל שערי בכיה נשארו פתוחים. האם זה נכון ששערי תפילה נסגרו ואם כן אז מה הטעם להתפלל?
ב. מה פירוש 'אין אדם מת וחצי תאוותו בידו'?
תודה רבה ויום נעים